”心理健康日之际，湖北工业大学心理健康教育与咨询中心围绕“十五五”规划关于“投资于人、投资于心”的理念，落实教育部关于推动学生心理健康工作提质增效、培育学生“身上有汗、眼里有光”阳光心态的部署要求，以从“被动干预”向“主动赋能”转变为导向，辅导员素质能力提升训练营暨“一站式”学生社区心理辅导站建设工作布置培训会。通过丰富活动引导学生在体验中觉察自我、在互动中滋养心灵，以专业培训夯实辅导员心理育人能力，推动心理育人力量全面下沉，切实营造关爱生命、积极向上的校园文化氛围。
除主题讲座外，学校心理健康教育与咨询中心还推出了持续性、沉浸式的多元心理体验活动，让学生在互动实践中释放压力、滋养心灵。由中心专职教师李博文带领的“花见此刻” 正念团体心理辅导同步启动，活动以 “如其所是，如己所是” 为核心理念，将开展连续六周的专题体验，通过营造尊重、信任、接纳的团体氛围，带领成员开展正念练习与体验式交流，切实提升学生的自我觉察能力与情绪调节能力。由中心专职教师李楠带领的“音画疗愈，积极赋能” 主题工作坊，借助音乐、绘画等艺术表达形式，让学生在非语言的创造性实践中释放心理压力、实现身心整合，激活内在积极心理资源，帮助学生在体验中学会关爱自我、接纳自我。
为进一步推动心理育人力量下沉学生社区，3月27日下午在大学生活动中心318培训室召开辅导员素质能力提升训练营暨“一站式”学生社区心理辅导站建设工作布置培训会。会上心理健康教育与咨询中心罗秀芬教授首先介绍了3月份心理中心整体工作情况，并围绕《“一站式”学生社区心理辅导站建设提质增效指南》进行深入解读，随后，学生工作部副部长张承涛就下一阶段重点工作进行动员部署。在培训环节，针对当前学院工作中复学学生融入难、信息化系统使用不熟练等问题，心理中心专门开展了“因心理问题休学学生的康复与再融入”、“心理健康一站式工作平台的演示与实操”两场专题讲座。学生工作部相关负责人、心理健康教育与咨询中心全体专职教师、本科生及研究生心理辅导员、工程技术学院各系辅导员代表共50余人参加会议。
本次“3.25善爱我”心理健康日系列活动，是湖北工业大学将心理健康教育融入育人全过程、推进“五育并举”的生动实践。不仅进一步夯实了学校心理育人工作阵地，提升了辅导员队伍心理育人专业能力，为学校系统推进 “一站式” 学生社区心理辅导站高质量建设、持续深化心理健康服务内涵奠定了坚实基础。同时聚焦学生真实心理需求，通过讲座启智、团体赋能、艺术疗愈等多维路径，引导学生从“善爱我”出发，学会关爱自我、理解他人，以更加积极从容的心态应对成长中的挑战，为培养德智体美劳全面发展的时代新人筑牢心理健康基石。返回搜狐，查看更多
